Оценки за практику и окончание курса

Доброго дня и с последним днем сессии!

Александр Владимирович прислал список оценок за практику, смотрите под катом.

На этом наш курс закончен, всем спасибо за внимание. Не уверен, что он для большинства был эффективен, я учту это в следующем году с новым курсом, вам, как обычно, досталось быть первопроходцами. Далее я надеюсь увидеть тех из вас, кто сам этот предмет выберет, на курсах по направлению видеотехнологий и мультимедиа, ближайший (как мне кажется) будет осенью. Учебный план ещё не утверждён, поэтому точнее сказать не смогу. И для всех я по-прежнему доступен по известным вам каналам связи.

Удач!

Итоги курсовых:

Доброй ночи. Истек срок сдачи курсовых работ. Итак, имеем следующую картину.


В списке у меня 27 человек. Из них проблемы с зачетом у следующих товарищей:

1. Левшунов Владислав. Слетел с плагиатом (72% при пороге 75%), было предложено привести работу в соответствие... и тишина. Или я что-то пропустил? Срочно зарегистрируй работу. Не успеешь -- ну, судьба такая, эссе не поможет же.
2. Лукьянов Александр.  45% своего текста -- успех. Никаких попыток исправить положение не замечено. 
3. Подчасов Александр. Никакой активности не проявил. Здесь точно 0.
4. Реймер Андрей. Нет прав доступа к файлу. Печаль. Бегом править права и писать мне об этом. 

Следующие товарищи прислали свои эссе, их проверю уже завтра: 

Лукьянов	Александр
Левшунов	Владислав
Лукьянов	Александр
Никитин	Константин
Быков	Павел

По итогам проверки этих работ будут финальные оценки. Кто не писал эссе, ваши оценки уже и так финальные. Если кто имеет что возразить, пишите скорее.

Итоги проверки учебных курсовых работ

Проверил ваши работы.
Скажу сразу -- детально разбирать прелести и недостатки их не буду, смотрел весьма формально. Потому что работы эти сами по себе имеют формальную функцию. Для души, напомню, были проекты.
Под катом подробности.

Форма регистрации эссе

Для регистрации эссе используйте эту форму.


Обратите внимание на обновление сроков: 25 марта, вторник, до конца дня.
В среду я сдаю ведомости.

Эссе: вместо зачета

В качестве зачета и на добровольной основе (те, кто набрал достаточное количество баллов, могут не писать эту работу) предлагаю вам следующие темы письменных работ по мотивам курса на одну общую тему -- "сервисы":

1. Социальные сети различного назначения. 
2. Средства поддержки сетевой проектной работы.
3. Средства поддержки совместной удаленной работы и удаленного доступа.
4. Облачные сетевые диски (синхронизация)
5. Облачные сервисы резервного копирования.
6. Сервисы хостинга для веб-сайтов.
7. Сервисы DNS хостинга и регистраторы.

Лекция 10. Видеотехнологии

21 марта мы заканчиваем общение и больше на общих курсах не встретимся. Ещё будут выборные курсы, например, "Видеотехнологии" осенью, там мы, уже с компактной группой осознанно выбравших этот курс, будем вникать в теорию и усиленно практиковаться во всём, что будет доступно. Потому что потом будут другие курсы, где этот пригодится. А пока, в завершение Основ ИКТ -- небольшая вводная с элементами повторения компьютерной графики, которая была совсем недавно, но успела позабыться.

Мы рассмотрим историю мультимедиа за всё время вашей жизни. Так получилось, что с 1995 года я работаю в этой области, с 1994 -- учился в ней же. Мы пройдем по хронологии и рассмотрим появление то одних, то других технологий и форматов, дойдем, наконец, до интернет-видеотрансляций.

Глубоко погружаться не будем, всё равно это бесполезно. Попробуйте уловить связь вещей и уделите как-нибудь время её осознанию.

Я покажу вам немного и на практике -- покрутим PTZ-камеру, позахватываем DV-видео. Даже можем покрутить большую видеокамеру со всеми её настройками. Это уже на лабе.

Так же, напоминаю, что некоторые из вас не сдали курсовые, которые я настоятельно вам рекомендовал сдать ещё в декабре. Увы, эксперимент с вольницей должен признать провальным и на будущее оставлю традиционную школьную обязаловку-принудиловку и по заданиям и по срокам.

Следующим сообщением опубликую темы эссе и требования к ним.

Успеваемость (на 6 марта)

Подведем промежуточные итоги вашей бурной деятельности.

Вот ссылка на таблицу успеваемости, теперь объясняю, как её понимать:

1. Красным обозначены ещё не выставленные оценки. Наличие красной оценки значит, что работа зарегистирована (для учебной курсовой) или что проект ведется (для проекта). То есть, значение может измениться, не ориентируйтесь на него.
2. Во второй строке на белом фоне указаны диапазоны оценок, на сером -- коэффициенты (множители), на которые умножается указанное в таблице количество работ.
3. Эссе будет актуально тем, кто хочет повысить баллы. Будем считать это зачетной работой. 

Красные оценки превратятся в настоящие после дедлайнов по учебным курсовым и по проектам. Не прозевайте, а то с такой активностью эссе вам уже может и не помочь.

7 марта: Корпоративные информационные системы

Завтрашняя лекция будет посвящена корпоративным информационным системам. Мы в январе уже затрагивали тему информационной среды и информационных систем, теперь же рассмотрим подход, принятый в бизнесе и крупных организациях.
Это не академически строгий материал, который вам, возможно предлагают в курсе сетей. Я вам предлагаю познакомиться с той частью жизни компаний и их офисов, которую мало кто видит и понимает, "почему ТАК".
На лабе, если будут желающие, покажу "вид изнутри" на живом примере. Этого в презентации не будет по, надеюсь, понятным причинам.

Состояние учебных курсовых и ваша отчетность

Подходит к концу модуль, давайте разбираться с нашими успехами.

Итак, что от вас ожидается:

1. Зарегистрировать вашу курсовую работу (для тех, кто еще этого не сделал)
2. Когда будет опубликована сводная таблица успеваемости, убедиться, что никто не забыт и ничто не забыто: там будут отмечены ваши другие подвиги, например, публикации и выступления на конференциях. Те, что я знаю. Если есть какие-то ещё, то сообщите мне об этом.
3. Для тех, кто делал проекты -- защитить проекты. Для этого у нас будет выделена пятница 21 марта. Про проекты и защиты -- отдельно.
4. До конца учебного времени (до начала сессии) должны быть сданы и приняты мной все отчеты (по учебной курсовой и по проекту). 

Состояние дел на сегодня: 

1. Зарегистрированные учебные курсовые. Ещё ожидаются? Я не назначал вам дедлайн по ним, но давайте обозначим четверг, 20 марта.
2. Активность на ниве публикаций и конференций проявляли по моим сведениям только следующие товарищи: Грекова, Кольбе, Левицкая, Ишмухаметов. Кого забыл? 
3. По проектам: в естественном анабиозе находится учебник, ведутся работы по видеокурсу и исследования по видеокоммуникациям. Видел промежуточные результаты по автоматизации в Гугле. Ещё были движения по переносу Аудитории и VoIP телефонии, но с результатами не знаком и в назначенный срок (прошлый четверг, если кто забыл) никаких отчетов о работе не получил вообще ни от кого. Видимо, можно считать проекты, о ходе которых я не в курсе, остановленными, а остальные -- совсем мертвыми. Увы. Но статистически это больше похоже на правду, чем 25 из 30, как было в начале курса. Реалии жизни подсказывают, что без принудиловки студенты более склонны проявлять активность в количестве 5-7 из 30 -- и вы не исключение. Очевидно, что защищать вышеназванные живые проекты смысла нет -- их авторы уже отметились на конференции МИЭМ и далее едут выступать в Прагу.
4. Тем не менее, хотя бы формальный отчет о курсовой (можно переделанный из тезисов) я вас попрошу прислать, можно в ту же форму, что учебные курсовые в те же сроки, чтобы разом подытожить.

Для тех, кто втихоря делал  проекты и добился результатов -- в ближайшую пятницу 7 марта я ожидаю ваших отчетов и демонстрации успехов. В противном случае считаю ваши проекты закрытыми.

Для телефонистов: от вас жду отчет и оборудование в эту пятницу.